7月10日上午，半壁店小学打开了全体教师心思练习活动，聘请北京教科院德育与心思健康研究中心白玉萍教师作题为“小学生多见心思疑问的辨认与处理”的练习。
白玉萍教师对小学生心思打开底子特征、多见心思疑问及其表现、心思教育教训战略三部分内容进行练习。关键剖析了小学生多见心思疑问及其表现，格外对于学习心思疑问进行解读，使全体教师有用辨认学生学习心思疑问的成因。教训教师怎样打开有用的心思教育教训，指明教训的底子准则、底子举动与方法战略，使教师们有了具体的方法。
经过练习，全体教师对于怎样辨认学生多见的心思疑问，以及对于学生存在的心思疑问怎样进行有用的教训等有了更深化的知道。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)